钟琴是有13个左右的金属音条的，一般都是由硬质的镀镍的金属组成的，它的声音清脆，明亮，富有着诗意和儿童气息，在音条乐器中音区是最高的，常被称为高声部运用，由于他持续音响比较长，因此不适宜演奏快速的音乐的，在做伴奏配音时也不适宜演奏快速的音符，钟琴一般使用木槌头演奏。

新款打击乐演奏是幼儿非常喜欢的活动，也是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。幼儿教师要想搞好敲击乐教学。首先要了解适合于幼儿学习和操作的常用东莞打击乐有哪些以及它们的使用方法。不同的乐器有不同的特点，适合演奏不同的音乐作品，因此我们要了解其特点。幼儿园的击乐器一般分为三种。

如果你对响板不了解，也是两块放在手中的木板，却击打出了西班牙人斗牛士般狂野激情的生命节奏。响板又称“西班牙响板”，多用于西班牙、意大利等南欧国家以及拉丁美洲的民族舞蹈之中。它音色清脆透亮，从那各种复杂而奇妙的节奏花样中，让我们感受到拉丁民族那无与伦比的热情与奔放。

呢分为有固定音高和无固定音高两种打击乐器。无固定音高在组合编制上并不是无章法的。一般以四大类为基础。皮革类：各种鼓类的乐器。一般都有共鸣声，声音低沉，音量较大。木质类：单响筒、双响筒，木打棒，木鱼、蛙盒等，声音清脆、明亮，无延绵音。散响类：沙锤、砂球、串铃、声音特点是音量小，声音散，可持续奏长音。金属类：三角铁、碰铃等，最大特点是有延绵音，声音而且非常的清脆。

定音鼓大部分是在交响乐团中被使用，它们是敲击乐的一部份，但是它是不一样的，为什么呢？因为它是一种鼓能被调到一个明确的音高，而对一个具有踏板的定音鼓而言改变音高的方法在使用踏板使鼓面松弛或紧绷。定音鼓可以有很多不同的音色，且音色的变化范围可以是很大的。就物力论，定音鼓通常被使用于营造紧张度和强调音乐中重要且壮观的部分。

同时发挥逻辑以及形象思维能力宝宝在学习时，大部分的知识都属于逻辑思维领域的，只有音乐是隶属于形象思维领域的。宝宝学习乐器，可以在形象思维能力上有一个提升，在很大程度上防止了两种思维能力的偏废，对于宝宝的智力开发有好处。